相关视频：
卡马古埃学校发布了一则公开通知，寻找多科目的教师，这一场景证实了古巴教育系统的崩溃，以及国家在留住教师方面的无能。
通过其在 Facebook 上的个人资料，古巴记者 José Luis Tan Estrada 分享了在位于阿格拉蒙廷地区的佩皮托·门多萨·加西亚基础中学张贴的招聘海报，寻求教师职位。
这次招募包括对数学、西班牙语和历史等关键科目教师的需求，这反映了教师短缺的严重性。
通知的图像在家长和邻居之间传播，显示出教师短缺已不再是一个偶发问题，而是变成了一种结构性缺失。
面对空荡荡的教室，学校不得不临时召集教师，以填补课程安排，而忽视了任何教育计划的必要性。
在这条发布的评论中，多个用户提到这种情况已经持续多年，并且逐渐恶化。
一些曾经的大学生讲述了他们如何在仍是学生的情况下被“聘请”授课，甚至是在高水平学术中心。与此同时，教育当局提出使用一年级学生作为教师，以“维护”系统的名义。
其他证据直接指出了移民潮的原因，比如工资无法满足基本需求、延迟支付以及难以定期收取的电子支付、机构施压以虚增业绩，以及日益增长的职业不满。
“爱情是无法生活的，”一位前教授总结道，他在看到一些没有经验的人被安排在学生面前后，便选择离开了课堂。
家长和公民们一致认为，危机并不仅限于一所学校或卡马圭。中学、高中甚至一些标志性机构都面临着同样的现实，同时许多教师选择从事非正式工作、进入私营部门或选择移民。
对于许多评论者来说，教育恶化是国家部门更广泛崩溃的一部分，表现为低工资、人口老龄化以及完全缺乏激励措施。
La provincia de Camagüey开始了2025-2026学年，但教师缺口超过两千人，这种危机局面突显了系统在保障约98,000名注册学生的课程方面的无能。
Asimismo, 马坦萨斯州以2033个教师岗位空缺开始了学年，覆盖所有教育等级，这一数量与圣地亚哥省所需的相似，后者仅以68%的教师覆盖率开始上课。
El curso escolar 2024-2025在古巴打开了大门，面临着24,000名教师的缺口，背景是高移民潮、飙升的通货膨胀和低薪的古巴比索，在此时政府加速经济美元化，这让大多数在国家部门的低薪职位更加不具吸引力。
归档于：