关塔那摩因能源危机调整学校时间,但家长们要求更多。

面对频繁的停电及其对日常生活的影响,关塔那摩的教育部门灵活调整了上学时间。虽然当局呼吁理解,但家长们则控诉儿童疲惫、缺乏食物、制服不洁以及继续上课的恶劣条件。


关塔那摩的教育系统将根据国家面临的能源危机调整上学时间,同时,越来越多的家庭对此表示不满,指责教育条件对儿童上课来说已变得不可持续。

学校和儿童园的入园时间将延长至早上9点,而儿童园的接送时间将从下午2点30分开始,安东尼奥·塔马约·罗梅罗,地区教育副主任在电视中心Solvisión的节目“古antanamo杂志”中宣布。

在早上8:00到9:00之间,将进行补充活动以迎接学生,校方负责人解释道,并强调“教学活动不会暂停;我们正面临复杂的情况,但这并不意味着我们会暂停活动或我们省的社会发展……其中包括教育教学过程的发展。”

在没有提供校内午餐的基础中学中,只会进行一节课。此外,学生可以穿“适当的服装”而不是校服,以应对洗涤和熨烫的困难。

尽管强调教育机构将保持正常的服务时间,以适应家庭的工作需求,但市民的反应没有迟到。

“如果我儿子不睡觉,没饭吃因为没有东西可做饭,也没有干净的衣服,我很遗憾地告诉你们他是不能去上学的。”一位母亲在古巴记者米格尔·雷耶斯·门多萨的Facebook个人资料上发布的视频下的众多评论之一中警告道。

这种感受得到了数十位父母的共鸣,他们不仅面临电力不足的问题,还缺乏水、食品和休息。

Lismay Torres Savigñón认为,最明智的做法是“加快课程的结束”,因为孩子们因停电而整夜没有风扇。“有什么上帝的创造可以想去上学呢?有什么父母会忍心让他们去上学,如果孩子们都很烦躁和疲惫?”她质疑道。

信息的语气越来越绝望。“我们不想要灵活性,我们想要的是生活,我们看起来像僵尸,没有生活,身心俱疲,毫无斗志,没有快乐,连微笑的意愿都没有。这是一种可怕的生活,”Katerine Díaz Lobaina 写道。

尤里斯莱因·埃尔贝拉则更为直言:“他们应该暂停教育进程。此外,那些没有电力条件的孩子们能做什么考试呢……而且许多孩子不仅没有睡觉,连早餐或午餐也没有,根本无法维持下去。他们应该关闭学校,而不是继续施加压迫。”

最近,阿尔特米萨的教育部门也实施了课程时间的调整,并放宽了相关规定,旨在在电力危机的影响下保持教学活动。这些措施明显显示出教育系统在长期危机环境下的被迫适应。

广泛的停电和多省缺乏饮用水引发了家长们的愤怒,他们质疑政府要求他们的孩子在没有基本生活条件的情况下送孩子上学的要求。在许多地方,连午餐的小面包都没有,因面粉短缺缺水以及缺电所致。

关键单位的断电多次导致国家电力系统(SEN)的崩溃,这使得政府不得不暂停学校课程并关闭非必要的国家机构以减少能源消费。

然而,这些措施并未能缓解对古巴人日常生活的影响,他们在进行基本活动如烹饪、保存食物和获取基本服务时面临困难,导致情感上的疲惫。

关于古巴能源危机及其对教育影响的常见问题

为什么关塔那摩的上学时间进行了调整?

古昂塔纳摩的学校时间已因古巴的能源危机而调整,这影响了日常活动的用电可用性。学校和幼儿园现在将于上午9:00开始活动,以适应这些限制。

能源危机如何影响古巴的教育系统?

La crisis energética en Cuba 迫使我们调整学校的时间、减少课程和灵活使用校服。频繁的电力中断妨碍了学术活动的开展,影响了学生和教师。

为什么关塔那摩的父母要求停课?

父母在关塔那摩要求暂停上课,因为孩子上学的条件不可持续,如缺乏电、水、食物和充足的休息,这影响了学生的福祉和学业表现。

在古巴其他省份针对能源危机采取了哪些措施?

在阿尔特米萨和卡马圭等省,学校实行了灵活的上课时间和减少的课程安排。此外,由于保持衣物卫生的困难,允许学生不穿制服。这些措施旨在在长时间停电的情况下保持教育活动的持续进行。

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CiberCuba编辑团队

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